REVISTA ENFERMERÍA SIGLO 21

Dominio de las competencias técnico- administrativas en la internas de enfermería. Por: Dra Gabriela Castillo Veras, EdD

ADMINISTRACIÓN DE ENFERMERÍA, ENFERMERÍA, REVISTA ENFERMERÍA SIGLO 21 /

Conceptualizaciones de las competencias desde la perspectiva de diversos autores  Para Tobón (2008) las competencias son procesos generales contextualizados referidos al desempeño de las personas dentro de una determinada área del desarrollo humano. Vasco (2003) concibe la competencia como  “la capacidad para el desempeño de las tareas profesionales en el ámbito laboral, en el sentido […]

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¿Por qué es importante la regulación de la profesión a través de un Colegio de Enfermería? Por: Por: Lic. Marisa Grosso y Prof. Lic. Juan Ramón Figueroa

EDITORIALES, ENFERMERÍA, REVISTA ENFERMERÍA SIGLO 21 /

Un Colegio cumple la función de guiar la conducta y los lineamientos de una disciplina, estando en condiciones de adherir o discutir un código de ética profesional. Es el único organismo que puede asesorar a los poderes públicos en asuntos de cualquier naturaleza que estén relacionados con el ejercicio, colaborar con las autoridades universitarias para

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Liderazgo en Tiempo de Crisis Por: Lic. David Castillo.

ENFERMERÍA, LIDERAZGO Y COACHING, REVISTA ENFERMERÍA SIGLO 21 /

Los profesionales de salud estamos acostumbrados a las crisis, y cuando se dice “crisis” nos referimos a esas “situaciones graves y decisivas que ponen en peligro el desarrollo de un asunto o un proceso.” Hay tiempos de bonanza para recoger aquello que se ha sembrado, para cosechar triunfos y también existen momentos para construir aprendizajes,

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Administración en Enfermería y Conducción de Personal Por: Lic. Eduardo R. Giuliani 

ADMINISTRACIÓN DE ENFERMERÍA, ENFERMERÍA, REVISTA ENFERMERÍA SIGLO 21 /

En administración básicamente el Enfermero Gestor (responsable de una Estructura  de Enfermería: Departamento, Servicio o División) se encuentra frente a un conjunto de personas, elementos, materiales y equipos, a los cuales tiene que dinamizar y poner en movimiento armónico y sincronizado para alcanzar una Misión, una Estrategia, un Objetivo, una Meta, etc. Para ello tiene

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Proceso de Atención de Enfermería del Adulto con Diabetes tipo II

CASO CLÍNICO, ENFERMERÍA, REVISTA ENFERMERÍA SIGLO 21 /

Por: Fabiola Martínez Romero (1), Judith Zuñiga García (1), Jesús Manuel Mota Almora (1), Brenda Citlalli Gabriel Morales (1), Juan Daniel Suarez Máximo (2). 1 Estudiante de la Licenciatura en Enfermería en la Atención del Adulto Mayor, Universidad Euro Continental, Teziutlán, Puebla, México. 2 Docente de la Universidad Euro Continental, Teziutlán, Puebla, México. RESUMEN Introducción:

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